Épreuve écrite
Durée : 4 heures
Coefficient : 7
Les candidats ayant suivi l’enseignement de spécialité tout au long de l’année
verront ce contenu évalué au travers d’une épreuve écrite supplémentaire d’une
durée de 1 heure, de coefficient 2.
Les candidats ont le choix entre deux sujets différents par le thème et par leur
nature, dissertation ou épreuve de synthèse, et, pour les spécialistes, entre deux sujets
supplémentaires de même type.
Dissertation
Forme de l’épreuve
La dissertation s’appuie sur un dossier composé de six documents volontairement variés: textes, graphiques, statistiques. Celui-ci a pour vocation d’aider l’élève dans sa réflexion, mais ne doit en aucun cas l’amener à enchaîner des « commentaires de texte ».
Capacités évaluées
- Dégager une problématique, c’est-à-dire faire ressortir les enjeux du sujet.
- Construire une argumentation logique.
- Utiliser des connaissances personnelles et mobiliser les informations pertinentes du dossier documentaire.
- Construire un plan cohérent.
Épreuve de synthèse
Forme de l’épreuve
L’épreuve de synthèse se décompose en deux temps :
- un travail préparatoire constitué de 5 à 8 questions portant sur des savoirfaire
(calcul d’indices, de taux…) mais aussi sur des savoirs (connaissances de cours) ;
- une question de synthèse dont le plan est indiqué dans l’énoncé. Elle doit comporter une introduction, un développement en deux parties et une conclusion. Sa longueur doit être de 3 pages au maximum.
- Le tout est guidé par un dossier constitué de 3 ou 4 documents de nature différente
(tableaux, graphiques, textes).
Capacités évaluées
- La moitié des points est accordée au travail préparatoire. Les questions visent à vérifier votre compréhension des documents et votre capacité à les mettre en
rapport entre eux ou avec vos connaissances personnelles. Fournissez des réponses
claires, sans paraphrase.
- L’autre moitié des points porte sur la synthèse elle-même. Comme son nom
l’indique, elle permet d’évaluer votre capacité à organiser informations et connaissances
de manière logique et structurée.
Épreuve de spécialité
Forme de l’épreuve
L’épreuve supplémentaire réservée aux « spécialistes » consiste en trois questions, à partir d’un ou de deux textes, l’un d’entre eux émanant toujours d’un des auteurs au programme.
Capacités évaluées
Seront évaluées votre connaissance des thèses essentielles de l’auteur, la compréhension du texte ainsi que votre capacité à restituer l’apport de l’auteur dans le débat contemporain.
L'oral de rattrapage
Épreuve orale de contrôle
Durée : 20 minutes
Temps de préparation : 30 minutes
Vous répondez aux questions du sujet, que peut relancer ou prolonger l’examinateur. Vous avez le choix entre deux sujets, portant sur des points différents du programme. Chacun comporte 2 documents de nature différente, 3 questions préalables et un « sujet » proprement dit.
Les questions
révèlent votre compréhension des documents et votre capacité à mobiliser vos
connaissances de cours.
Les questions préalables représentent la moitié des points. Vous devez donc y répondre précisément et en évitant le hors-sujet. Ce n’est pas le moment d’étaler vos autres connaissances sur le thème. Gardez-les pour traiter le sujet en seconde partie. Compte tenu du peu de temps dont vous disposez, ne soyez pas trop ambitieux.
Contentez-vous d’introduire en indiquant les enjeux du sujet (une ébauche de problématique), et annoncez le plan (deux parties, sinon vous risquez de manquer de temps). Après votre exposé, concluez en répondant clairement à la question.
Vous n’avez pas le temps d’entrer dans les détails : mettez en avant les grandes
idées, et comptez sur l’examinateur pour vous poser des questions pour approfondir!
