Infos Bac et brevet 2008 - Les épreuves

 

L'épreuve de Philosophie STG - STI - STL

Définition de l’épreuve écrite

L’épreuve écrite de philosophie aux baccalauréats STG, STI (dont la spécialité « arts appliqués »), STL, Hôtellerie et SMS est une épreuve écrite d’une durée de quatre heures, coefficient 2. L’oral n’intervient que dans l'hypothèse où vous iriez au rattrapage.

Trois sujets vous seront proposés. Il s’agit de trois sujets bien distincts, et vous ne devez traiter que l’un d’eux.
Deux de ces sujets sont des sujets de dissertation ; le troisième est constitué par une explication de texte philosophique.

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La dissertation

Généralement, les sujets de dissertation se présentent sous la forme d’une question qui renvoie à un problème relatif à une (au moins) des notions du programme.
Par exemple, le sujet : «Les échanges favorisent-ils la paix ? » renvoie à la notion « les échanges ».
Mais les sujets peuvent mettre en relation deux notions, comme lorsque l’on demande : « Le développement de la technique nous donne-t-il plus de liberté ? »

Un tel sujet demande d’analyser le lien entre deux notions, la technique et la liberté.
On vous demande d’étudier de manière méthodique et progressive les diverses dimensions de la question. Il vous faut pour cela déterminer le(s) problème(s) qui sont en jeu dans cette question, et essayer de les résoudre afin de proposer une réponse cohérente à la question.

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L’explication de texte

Le troisième sujet est l’explication d’un texte philosophique. Le texte qui vous est proposé fait en général une dizaine de lignes et renvoie, comme la dissertation, à un problème relevant d’une ou de plusieurs notions du programme.
Par exemple, le texte de Freud (p. 41) fait référence à deux notions : le bonheur et la technique.

Le texte est accompagné de questions qui visent à vous aider et à vous guider dans la rédaction de votre explication. Le troisième sujet est d’ailleurs toujours accompagné de la consigne suivante : « Pour expliquer ce texte, vous répondrez aux questions suivantes, qui sont destinées principalement à guider votre rédaction.

Elles ne sont pas indépendantes les unes des autres et demandent que le texte soit d’abord étudié dans son ensemble ». L’explication de texte présuppose que l’on soit capable de comprendre et de reformuler la thèse et les idées du texte, mais aussi de montrer à quel problème philosophique il fait référence. La troisième question évalue la capacité à réfléchir sur ce problème philosophique et à élaborer une réflexion critique par rapport au texte.

On pense souvent que l’explication de texte est plus facile que la dissertation, mais avant de choisir le sujet que vous allez traiter, demandez-vous si vous cernez bien toutes les idées du texte. Et prenez en compte le fait que la troisième question comporte les mêmes exigences que la dissertation.

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La gestion du temps

Il n’est pas toujours facile de savoir gérer les quatre heures d’épreuve. Voici quelques indications concernant la r épartition du temps.

  • De façon générale, ne consacrez pas plus de quinze minutes au choix du sujet. Plus vous tarderez, moins il vous restera de temps pour le traiter.

Pour la dissertation

  • Analyse du sujet, recherche de la problématique et des idées : environ 1 heure.
  • Élaborer le plan de la dissertation : 45 minutes.
  • Rédaction : 1 heure 50.
  • Relecture : 10 minutes minimum.


Pour l’explication de texte

  • L’étude du texte, qui permettra de trouver la thèse qu’il défend, le problème auquel il fait référence, et de déterminer sa structure afin de répondre aux questions 1 et 2 : 50 minutes environ.
  • Rédaction de la réponse aux deux premières questions : 45 minutes.
  • Analyse de la troisième question et construction du plan de la réponse : 1 heure.
  • Rédaction de la réponse à la troisième question : environ 1 heure.
  • Relecture : 10 minutes minimum.


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L'oral de rattrapage

  • L’oral de rattrapage est de coefficient 2. Il vous permettra donc de rattraper la différence entre la note obtenue à l’oral et celle que vous avez eue à l’écrit, multipliée par deux. Exemple : vous avez eu 6 à l’écrit, et obtenez 11 à l’oral. Vous rattrapez 11 – 6, soit 5 points, coefficient 2, c’est-à-dire 10 points au total. Il ne faut donc choisir la philosophie à l’oral que si vous avez obtenu à l’écrit une note bien inférieure à celle qui vous était usuellement attribuée dans l’année.


  • L’interrogation porte sur une liste de textes étudiés dans l’année, en relation directe ou indirecte avec les notions au programme. Ces textes sont proposés par votre professeur et éventuellement choisis par vous, selon vos affinités avec le thème ou l’auteur concernés. Vous devez vous présenter à l’oral avec la liste de ces textes, contresignée par votre professeur, le proviseur de votre lycée et vousmême, et apporter une photocopie de chacun des extraits, si possible en double (une pour vous et une pour l’examinateur, qui n’aura pas nécessairement les textes
    que vous présentez sous la main).


  • L’examinateur choisit un texte, parfois une partie seulement de l’extrait total, et vous avez vingt minutes de préparation. Dans la plupart des cas, il fait passer un élève et vous demande de préparer au fond de la salle. Il arrive que plusieurs candidats soient interrogés dans un même local, par des professeurs différents, donc que plusieurs élèves préparent en même temps. Il faut envisager cette éventualité, afin de ne pas perdre votre concentration le jour venu. L’examinateur a la possibilité de consulter votre livret scolaire avant de vous interroger. Il le fait en général le matin, avant d’accueillir les candidats. Il peut s’adresser à vous pendant votre préparation. Mais ce doit être dans le but de la faciliter.
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