France métropolitaine
Juin
2015
Bac
Spécifique
Tle L
Espagnol
Le Machu Picchu, victime du tourisme ? (compréhension de l'écrit)
Espaces et échanges
.icon_annales.png Questions sur des extraits des romans « Confieso que he vivido » et « Sabor a canela » et sur un article du site de Canal N à propos du site inca de Machu Picchu.

Sujet 3Le Machu Picchu, victime du tourisme ?

1 h 30 ● L

1 h ● ES-S

France métropolitaine, juin 2015, Séries L, ES, S

LV2

Espaces et échanges

Compréhension de l’écrit

10 pts

Doc. 1Las ruinas de Machu Picchu

El poeta chileno, Pablo Neruda, premio Nobel de literatura, cuenta su viaje por Latinoamérica en octubre de 1943.

img1

Doc. 2La ciudad inca

Cecile y Margot son dos turistas europeas que viajan por Latinoamérica. Ahora se encuentran en Perú.

img2

Doc. 3Turistas protestaron porque se les impidió visitar Machu Picchu

img3
img4

Fotografía de Machu Picchu, http://turismo.perfil.com, 25 de septiembre de 2014.

Les candidats de la série L qui composent au titre de la LVA (langue vivante approfondie) traiteront toutes les questions.

Les candidats de la série L qui ne composent pas au titre de la LVA (langue vivante approfondie) ne traiteront pas la question 9

Les candidats des séries ES-S ne traiteront pas les questions 5, 6 et 9.

Doc. 1

1 Apunta un elemento que muestra las dificultades para acceder a las ruinas de Machu Picchu en esa época.

2 Copia dos elementos que explican por qué el poeta dice en el texto: “me sentí infinitamente pequeño” (línea 8).

3 Para el poeta Pablo Neruda, las ruinas de Machu Picchu fueron fundamentales para la escritura de su obra. Cita un elemento que lo demuestra.

Docs 1 y 2

4 Elige la respuesta correcta y justifica tu elección con cuatro elementos sacados de los 2 documentos.

Machu Picchu se sitúa:

a. en el corazón de la selva amazónica.

b. al pie de una montaña.

c. en medio de las montañas.

Doc. 3

5 Elige las respuestas correctas:

a. 2.500 personas pueden visitar a diario el santuario.

b. 150 personas pueden visitar a diario el santuario.

c. 2.500 personas no pudieron visitar el santuario aquel día.

d. 150 personas no pudieron visitar el santuario aquel día.

6 Apunta tres elementos que indican cuál fue la reacción de los turistas aquel día.

Docs 2 y 3

7 Las ruinas de Machu Picchu son el principal punto de atracción para los turistas. En los documentos 2 y 3, busca cuatro elementos que lo demuestran.

Réponds en français aux questions suivantes :

Docs 2 et 3

8 En quoi les documents 2 et 3 sont-ils complémentaires et quel est le problème soulevé ? (5 lignes environ)

Doc. 1

9 (LVA uniquement) Selon vous, quels sont les éléments du document 1 qui permettent d’affirmer qu’il s’agit de prose poétique ? (5 lignes environ)

 

Voir le corrigé

Cet article est réservé aux abonnés
ou aux acheteurs de livres ABC du Bac

Pour approfondir le thème...

2de
Espagnol
Espaces et échanges
Spécifique
Exercice type bac Bac
.icon_audio.png
Document oral qui traite du phénomène de fuite des cerveaux vers d'autres pays.
diplômé | travail | pays | fuite des cerveaux
2de
Espagnol
Espaces et échanges
Spécifique
Cours Bac
.icon_audio.png
Écoutez la biographie de Francisco Pizarro en espagnol.
Francisco Pizarro | conquête de l'Amérique | Atahualpa
2de
Espagnol
Espaces et échanges
Spécifique
Cours Bac
.icon_audio.png
Écoutez la biographie de Fray Bartolomé de Las Casas en espagnol.
Fray Bartolomé de Las Casas | moine | droits des indiens
2de
Espagnol
Espaces et échanges
Spécifique
Cours Bac
.icon_audio.png
Les points essentiels à retenir sur la notion "Espaces et échanges".
idées essentielles | exode rural | mouvements migratoires
2de
Espagnol
Espaces et échanges
Spécifique
Cours Bac
.icon_audio.png
Écoutez la biographie de Christophe Colomb en espagnol.
Christophe Colomb | Cristóbal Colón | découverte de l'Amérique | 1492 | route maritime