France métropolitaine
Juin
2011
Bac
Spécifique
1re
Français
Visions du peuple (dissertation)
Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours
.icon_annales.png Dans quelle mesure la lecture des romans permet-elle de connaître une période historique et une société ?

Sujet 11Visions du peuple2 h 40

France métropolitaine, juin 2011, Séries ES-S

Le personnage de roman

Dissertation

16 pts

Texte 1Victor Hugo, Les Misérables, quatrième partie, livre XII, 1862

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Texte 2Gustave Flaubert, L’Éducation sentimentale, troisième partie, chapitre I, 1869

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Texte 3Émile Zola, La Fortune des Rougon, chapitre i, 1871

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Un philosophe a déclaré qu’il avait beaucoup plus appris sur l’économie et la politique dans les romans de Balzac qu’en lisant les économistes et les historiens. Dans quelle mesure la lecture des romans permet-elle de connaître une période historique et une société ? Vous rédigerez un développement structuré, qui s’appuiera sur les textes du corpus, les romans que vous avez étudiés en classe et vos lectures personnelles.

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Français
Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours
Spécifique
France métropolitaine
Juin
2011
Bac
Visions du peuple (question)
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Quelles visions du peuple les trois extraits du corpus donnent-ils ?
vision du peuple | révolte | métaphore | énumération | point de vue | plan analytique
1re
Français
Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours
Spécifique
France métropolitaine
Juin
2011
Bac
Visions du peuple (commentaire)
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Vous commenterez le texte 3 : « La Fortune des Rougon » d'Émile Zola. Zola entreprend de composer le grand cycle des Rougon-Macquart en 1868.
« La Fortune des Rougon » | réalisme | esthétisme | description | ambiguïté | image mythologique
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Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours
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Visions du peuple (écrit d'invention)
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La femme aux bandeaux raconte à sa famille la prise des Tuileries à laquelle elle a participé. Vous exprimerez ses émotions et ses sentiments.
description | narration | choix du registre | sentiment | événement historique
1re
Français
Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours
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Juin
2013
Bac
Figures maternelles et romanesques (dissertation)
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Le romancier doit-il nécessairement faire de ses personnages des êtres extraordinaires ?
personnage romanesque | héros | anti-héros | réalisme | naturalisme | Nouveau Roman
1re
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Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours
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France métropolitaine
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2013
Bac
Figures maternelles et romanesques (écrit d'invention)
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En vous inspirant des textes du corpus, vous proposerez le portrait d'un être ordinaire qui, sous votre regard, prendra une dimension extraordinaire.
portrait | personnage romanesque | narration à la troisième personne | écrit s'inspirant d'un texte du corpus | procédés de valorisation