Sujet 18Gouverner la France depuis 19461 h 30
Sujet inédit
L’échelle de l’État-nation
Étude critique de documents
8 ptsLa mise en place d’un État-providence.
À partir des deux documents et de vos connaissances, vous montrerez comment évolue le rôle de l’État en France au lendemain de la Seconde Guerre mondiale.
Doc.1Des missions nouvelles pour l’État
« Tout bien, toute entreprise, dont l’exploitation a ou acquiert les caractères d’un service public national ou d’un monopole de fait, doit devenir la propriété de la collectivité. La nation assure à l’individu et à la famille les conditions nécessaires à leur développement. Elle garantit à tous, notamment à l’enfant, à la mère et aux vieux travailleurs, la protection de la santé, la sécurité matérielle, le repos et les loisirs. Tout être humain qui, en raison de son âge, de son état physique ou mental, de la situation économique, se trouve dans l’incapacité de travailler a le droit d’obtenir de la collectivité des moyens convenables d’existence. […] La nation garantit l’égal accès de l’enfant et de l’adulte à l’instruction, à la formation professionnelle et à la culture. L’organisation de l’enseignement public gratuit et laïque à tous les degrés est un devoir de l’État. »
Préambule de la constitution de la IVe République, 27 octobre 1946, intégré à la constitution de 1958.
Doc.2L’œuvre de la IVe République

« Les Français se sont remis au travail », panneau scolaire Rossignol de 1953.
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