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Médias et opinion publique en France au moment de l'affaire Dreyfus
Tle
Histoire — Géographie
Médias et opinion publique
Spécifique
Liban
Mai
2013
Bac
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Montrez que ces documents reflètent les fractures de l'opinion publique lors de l'affaire Dreyfus.
médias | opinion publique | antisémitisme | nationalisme | Dreyfus | presse
Changements climatiques et géopolitiques
Tle
Histoire — Géographie
Des cartes pour comprendre le monde
Spécifique
Sujet inédit Bac
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Vous expliquerez en quoi le document permet de caractériser certains enjeux géo-environnementaux et géopolitiques du monde, mais de façon imparfaite.
risque | réchauffement climatique | changement climatique | géopolitique | puissance
La puissance des États-Unis dans le monde entre 1941 et 1991
Tle
Histoire — Géographie
Les chemins de la puissance
Spécifique
Sujet inédit Bac
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Les États-Unis et le monde depuis les « 14 points » du Président Wilson.
États-Unis | puissance | domination | hard power | soft power | American way of life
Mobilités, flux et réseaux dans l'espace mondial
Tle
Histoire — Géographie
La mondialisation en fonctionnement
Spécifique
Polynésie
Juin
2013
Bac
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Vous vous appuierez notamment sur l'étude de cas d'un produit mondialisé conduite au cours de l'année.
mobilité | flux | réseau | diaspora | hub | fracture numérique
La puissance américaine depuis 1991
Tle
Histoire — Géographie
Les chemins de la puissance
Spécifique
Sujet inédit Bac
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Montrez en quoi ces documents rendent compte de deux moments importants dans l'histoire de la puissance des États-Unis.
multilatéralisme | unilatéralisme | ONU | superpuissance | États-Unis | Irak
Flux et réseaux Internet à l'échelle mondiale
Tle
Histoire — Géographie
La mondialisation en fonctionnement
Spécifique
Sujet inédit Bac
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Vous montrerez dans quelle mesure ces documents rendent compte du fonctionnement de la mondialisation.
TIC | fracture numérique | DIT | mondialisation | flux immatériel | Internet
Le Tibet dans la Chine de Mao
Tle
Histoire — Géographie
Les chemins de la puissance
Spécifique
Sujet inédit Bac
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Après avoir décrit l'image, vous ferez un commentaire critique tout en rappelant quels sont les choix faits par la Chine pour construire sa puissance.
Chine | Tibet | Mao | communisme | propagande | Grand Bond en avant
Le respect des communautés indiennes et de leur environnement (compréhension de l'écrit)
Tle
Espagnol
L'idée de progrès
Spécifique
France métropolitaine
Juin
2013
Bac
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Questions sur « La Ciudad de las bestias » qui traite d'une expédition en Amazonie et sur un article et une campagne à propos de l'environnement.
forêt amazonienne | environnement | Équateur | Bolivie | parc naturel indien
Le respect des communautés indiennes et de leur environnement (expression écrite)
Tle
Espagnol
L'idée de progrès
Spécifique
France métropolitaine
Juin
2013
Bac
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Sujets au choix sur l'analyse de l'attitude des protagonistes d'un document ou sur la notion de Progrès.
attitude | opposition | environnement | justification | communauté indienne | Progrès
Travailler en Espagne ou partir ? (expression écrite)
Tle
Espagnol
Espaces et échanges, Lieux et formes du pouvoir
Spécifique
Liban
Mai
2014
Bac
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Sujets sur l'analyse d'un document, les notions de Lieux et formes du pouvoir et d'Espaces et échanges ou l'expérience professionnelle à l'étranger.
carrière | entretien d'embauche | expérience professionnelle à l'étranger | convaincre | Lieux et formes du pouvoir | Espaces et échanges

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