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Éloges funèbres (commentaire)
Conforme au programme
1re L , 1re ES , 1re S
Français
La question de l'Homme dans les genres de l'argumentation du XVIe siècle à nos jours
Spécifique
France métropolitaine
Juin
2016
Bac
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Vous commenterez le discours d'Anatole France (texte 3).
commentaire | Anatole France | éloge funèbre | Emile Zola | exorde
Éloges funèbres (dissertation)
Conforme au programme
1re L , 1re ES , 1re S
Français
La question de l'Homme dans les genres de l'argumentation du XVIe siècle à nos jours
Spécifique
France métropolitaine
Juin
2016
Bac
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Les écrivains ont-ils pour mission essentielle de célébrer ce qui fait la grandeur de l'être humain ?
dissertation | écrivain | rôle | éloge funèbre | critique
Éloges funèbres (écrit d'invention)
Conforme au programme
1re L , 1re ES , 1re S
Français
La question de l'Homme dans les genres de l'argumentation du XVIe siècle à nos jours
Spécifique
France métropolitaine
Juin
2016
Bac
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À l'occasion d'une commémoration, vous prononcez un discours élogieux à propos d'un écrivain dont vous admirez l'œuvre.
écrit d'invention | discours élogieux | registre didactique | registre épique
Des tyrans et des hommes (question)
Conforme au programme
1re L , 1re ES , 1re S
Français
La question de l'Homme dans les genres de l'argumentation du XVIe siècle à nos jours
Spécifique
Polynésie
Septembre
2015
Bac
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De quelles façons le pouvoir d'un seul homme s'impose-t-il d'après ces textes ?
question | politique de tyrannie | essai | théâtre | article | recueil
Des tyrans et des hommes (commentaire)
Conforme au programme
1re L , 1re ES , 1re S
Français
La question de l'Homme dans les genres de l'argumentation du XVIe siècle à nos jours
Spécifique
Polynésie
Septembre
2015
Bac
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Vous ferez le commentaire du texte de Victor Hugo (texte 4).
commentaire | éloge | libéralisme politique | poète | critique | engagement
Des tyrans et des hommes (dissertation)
Conforme au programme
1re L , 1re ES , 1re S
Français
La question de l'Homme dans les genres de l'argumentation du XVIe siècle à nos jours
Spécifique
Polynésie
Septembre
2015
Bac
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Quelles sont les armes dont disposent les écrivains pour défendre la liberté des hommes ?
dissertation | question ouverte | | convaincre | argumentation | liberté
Des tyrans et des hommes (écrit d'invention)
Conforme au programme
1re L , 1re ES , 1re S
Français
La question de l'Homme dans les genres de l'argumentation du XVIe siècle à nos jours
Spécifique
Polynésie
Septembre
2015
Bac
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À l'occasion d'une rédition du Discours de la servitude volontaire (texte 1), vous rédigez une lettre destinée à l'éditeur.
écrit d'invention | lettre | énonciation | lyrisme | critique | registre polémique
La figure du Sphinx (question)
Conforme au programme
1re L , 1re ES , 1re S
Français
Les réécritures, du XVIIe siècle à nos jours
Spécifique
France métropolitaine
Juin
2016
Bac
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Quelles sont les caractéristiques principales des sphinx dans les textes du corpus ?
question | théâtre | poésie | anaphores | lexique | caractéristiques principales
La figure du Sphinx (commentaire)
Conforme au programme
1re L , 1re ES , 1re S
Français
Les réécritures, du XVIIe siècle à nos jours
Spécifique
France métropolitaine
Juin
2016
Bac
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Vous ferez le commentaire de l'extrait de La Machine infernale de Cocteau (texte 4).
commentaire | Cocteau | théâtre | mythe | énigme | comique
La figure du Sphinx (dissertation)
Conforme au programme
1re L , 1re ES , 1re S
Français
Les réécritures, du XVIIe siècle à nos jours
Spécifique
France métropolitaine
Juin
2016
Bac
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Les écrivains peuvent-ils encore nous surprendre lorsqu'ils s'emparent d'un mythe souvent réécrit ?
dissertation | mythe | portée universelle | réécriture | hypotexte

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