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Réécriture : hommage ou satire ? (dissertation)
1re
Français
Les réécritures, du XVIIe siècle à nos jours
Spécifique
France métropolitaine
Septembre
2012
Bac
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Quel intérêt présente pour un écrivain et ses lecteurs ou ses spectateurs la réécriture d'une œuvre ?
question ouverte | texte-source | hommage | actualisation | comparaison | plan thématique
Soif de liberté (écrit d'invention)
1re
Français
La question de l'Homme dans les genres de l'argumentation du XVIe siècle à nos jours
Spécifique
Inde
Avril
2012
Bac
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Un descendant des Maheu, devenu médecin, a été sollicité par un journaliste dans le cadre d'une enquête sur les évolutions de la société.
structure de la lettre | narration | argumentation | registre didactique | éducation | écrit s'inspirant d'un texte du corpus
Réécriture : hommage ou satire ? (écrit d'invention)
1re
Français
Les réécritures, du XVIIe siècle à nos jours
Spécifique
France métropolitaine
Septembre
2012
Bac
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Imaginez qu'au lieu de disparaître, le spectre engage le dialogue avec les personnages présents.
dialogue théâtral | réplique | registre tragique | registre pathétique | écrit s'inspirant d'un texte du corpus
Le Nouveau Monde (question)
1re
Français
Vers un espace culturel européen : Renaissance et humanisme
Spécifique
France métropolitaine
Juin
2012
Bac
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Quelles qualités des peuples du Nouveau Monde les textes proposés mettent-ils en relief ?
Renaissance | texte contemporain | énumération | hyperbole | phrase interrogative | plan synthétique
Le Nouveau Monde (commentaire)
1re
Français
Vers un espace culturel européen : Renaissance et humanisme
Spécifique
France métropolitaine
Juin
2012
Bac
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Vous ferez le commentaire du premier texte de Jean de Léry, qui participa à une expédition française au Brésil.
« Histoire d'un voyage fait en la terre du Brésil » | témoignage | rythme binaire | figure de style | discours direct | retournement de situation
Le Nouveau Monde (dissertation)
1re
Français
Vers un espace culturel européen : Renaissance et humanisme
Spécifique
France métropolitaine
Juin
2012
Bac
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Dans le premier livre des « Essais », Montaigne explique que, pour se former, il faut « frotter et limer notre cervelle contre celle d'autrui ».
humanisme | Renaissance | altérité | dialogue | utopie | plan critique
Théâtre et mise en scène (écrit d'invention)
1re
Français
Le texte théâtral et sa représentation, du XVIIe siècle à nos jours
Spécifique
France métropolitaine
Juin
2011
Bac
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Christine Montalbetti répond à un comédien qui s'interroge sur la façon de jouer cette scène et sur les conditions matérielles de la représentation.
structure de la lettre | registre didactique | représentation | mise en scène | pièce contemporaine | interprétation
Poèmes satiriques (écrit d'invention)
1re
Français
Écriture poétique et quête du sens, du Moyen Âge à nos jours
Spécifique
France métropolitaine
Juin
2012
Bac
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Vous imaginerez un dialogue entre deux critiques littéraires au cours d'un débat sur la poésie.
dialogue | prose | débat | registre didactique | registre polémique | fonction de la poésie
Visions du peuple (question)
1re
Français
Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours
Spécifique
France métropolitaine
Juin
2011
Bac
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Quelles visions du peuple les trois extraits du corpus donnent-ils ?
vision du peuple | révolte | métaphore | énumération | point de vue | plan analytique
Poésie amoureuse (question)
1re
Français
Écriture poétique et quête du sens, du Moyen Âge à nos jours
Spécifique
France métropolitaine
Juin
2014
Bac
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Comment s'exprime le sentiment amoureux dans les trois textes du corpus ?
sentiment amoureux | topos | romantisme | surréalisme | poème philosophique

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