Antilles-Guyane
Septembre
2014
Bac
Spécifique
Tle
Mathématiques
Équation, ensemble de points, construction à la règle et au compas
Nombres complexes
.icon_annales.png Le plan complexe est muni d'un repère orthonormé.

13Équation, Ensemble de points, Construction à la règle et au compas1 heure

Antilles – Guyane, septembre 2014

Enseignement spécifique

Nombres complexes

Exercice

5 pts

On note ℂ l’ensemble des nombres complexes.

Le plan complexe est muni d’un repère orthonormé (O; u , v ) . On prendra comme unité 2 cm sur chaque axe.

Le graphique sera fait sur une feuille de papier millimétré et complété au fur et à mesure des questions.

On considère la fonction f qui, à tout nombre complexe z, associe :

(z) = z2 + 2z + 9.

1 Calculer l’image de 1+i 3 par la fonction f.

2 Résoudre dans ℂ l’équation f(z) = 5.

Écrire sous forme exponentielle les solutions de cette équation.

Construire alors sur le graphique, à la règle et au compas, les points A et B dont l’affixe est solution de l’équation (A étant le point dont l’affixe a une partie imaginaire positive).

On laissera les traits de construction apparents.

3 Soit λ un nombre réel. On considère l’équation f(z) = λ d’inconnue z.

Déterminer l’ensemble des valeurs de λ pour lesquelles l’équation f(z) = λ admet deux solutions complexes conjuguées.

4 Soit (F) l’ensemble des points du plan complexe dont l’affixe z vérifie :

|f(z) – 8| = 3.

Prouver que (F) est le cercle de centre Ω(– 1; 0) et de rayon 3 .

Tracer (F) sur le graphique.

5 Soit z un nombre complexe, tel que zx + iyx et y sont des nombres réels.

a. Montrer que la forme algébrique de f(z) est :

x2 – y2 + 2x + 9 + i (2xy + 2y).

b. On note (E) l’ensemble des points du plan complexe dont l’affixe z est telle que f(z) soit un nombre réel.

Montrer que (E) est la réunion de deux droites D1 et D2 dont on précisera les équations.

Compléter le graphique en traçant ces droites.

6 Déterminer les coordonnées des points d’intersection des ensembles (E) et (F).

Voir le corrigé

Cet article est réservé aux abonnés
ou aux acheteurs de livres ABC du Bac

Pour approfondir le thème...

Tle
Mathématiques
Géométrie dans le plan, Nombres complexes
Nouvelle-Calédonie
Mars
2016
Bac
.icon_annales.png
L'objet de cet exercice est d'étudier la construction des points.
nombre complexe | forme exponentielle | affixe | suite | construction
Tle
Mathématiques
Fonctions, Nombres complexes
Polynésie
Septembre
2015
Bac
.icon_annales.png
Déterminer l'écriture exponentielle du nombre complexe u.
nombre complexe | fonction | conjecture | limite | dérivée | primitive
Tle
Mathématiques
Géométrie dans le plan, Nombres complexes
Spécifique
Mai
2016
Le triangle ABC est équilatéral.
nombre complexe | triangle | affixe | droite
Tle
Mathématiques
Géométrie dans le plan, Nombres complexes
Mai
2016
Sur la figure, le point M a été placé pour une certaine valeur du réel x.
nombre complexe | module | forme trigonométrique | triangle
Tle
Mathématiques
Nombres complexes
Spécifique
Mai
2016
Pour chaque affirmation, dire si elle est vraie ou fausse.
nombre complexe | argument | forme trigonométrique