7Lecture graphique, tableau de variation, valeur moyenne, point d’inflexion45 min
Nouvelle-Calédonie, mars 2016
Fonctions
Exercice
5 ptsLa courbe 𝒞 ci-dessous représente le nombre de personnes malades (en milliers) dans un pays lors d’une épidémie en fonction du nombre t de jours écoulés depuis l’apparition de la maladie.
Partie A

1 À l’aide du graphique, déterminer au bout de combien de jours le nombre de malades est maximal, puis préciser le nombre approximatif de malades ce jour-là.
2 Estimer graphiquement le jour où la vitesse de propagation de la maladie est la plus forte (expliquer rapidement la démarche utilisée).
Partie B
On modélise le nombre de malades (en milliers) en fonction du temps, à l’aide de la fonction f définie sur l’intervalle [0 ; 60] par :
où t représente le nombre de jours écoulés depuis l’apparition de la maladie. Pour étudier les propriétés de la fonction f, on a utilisé un logiciel de calcul formel qui a fourni les résultats suivants :
●
●
●
où f′ désigne la dérivée de f, f″ désigne sa dérivée seconde et F une primitive de f.
1 Démontrer le résultat qui a été fourni par le logiciel.
2 a. Déterminer le signe de f′(t) sur [0 ; 60].
b. Dresser le tableau de variation de la fonction f sur [0 ; 60].
3 Le nombre moyen de malades par jour, en milliers, durant les 60 premiers jours après l’apparition de la maladie est donné par .
a. Déterminer la valeur exacte de N.
b. Quel est le nombre moyen de malades par jour, arrondi à la dizaine ?
4 a. Justifier le calcul que, sur l’intervalle [0 ; 15], la courbe représentative de la fonction f admet un unique point d’inflexion.
Préciser une valeur arrondie à l’unité de l’abscisse de ce point d’inflexion.
b. Donner une interprétation concrète de cette abscisse.
Voir le corrigé
ou aux acheteurs de livres ABC du Bac
Pour approfondir le thème...




