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Notion

Faire la lumière sur les ampoules

1re

Sciences

Le défi énergétique

Spécifique

Amérique du Sud

Novembre

2012

Bac

Entre efficacité, durée de vie, prix et conditions d'utilisation, il est difficile de faire des choix quand il s'agit d'ampoules à économie d'énergie.

ampoule basse consommation | classes d'indice d'efficacité énergétique | lampe | coût de revient | QCM

Des insectes comestibles dans nos assiettes ?

1re

Sciences

Nourrir l'humanité

Spécifique

Amérique du Sud

Novembre

2012

Bac

Montrez que l'élevage d'insectes comestibles pourrait être une alternative intéressante aux élevages traditionnels.

La puissance et l'énergie électriques produites en France

1re

Sciences

Le défi énergétique

Spécifique

France métropolitaine

Septembre

2012

Bac

Le wattheure correspond à la quantité d'énergie produite en une heure par une machine de 1 watt. Exprimez en joule l'équivalence d'un wattheure.

Critères de potabilité des eaux de consommation

1re

Sciences

Nourrir l'humanité

Spécifique

Inde

Avril

2012

Bac

Nous avons besoin de 2,5 L d'eau par jour pour assurer le bon fonctionnement de notre organisme. L'essentiel des apports provient de l'eau bue.

Des eaux de différentes régions de la Terre

1re

Sciences

Nourrir l'humanité

Spécifique

Amérique du Nord

Juin

2012

Bac

En vous intéressant à la teneur en ions chlorure, sulfate et calcium, évaluez si le scientifique du lac Victoria pourrait consommer l'eau de ce lac.

qualité de l'eau | potabilité | composition ionique | conversion | QCM

Approches historiques de la vision

1re

Sciences

Représentation visuelle

Spécifique

Inde

Avril

2012

Bac

Montrez que la conception de la vision d'Aristote a été progressivement remise en cause et ne peut plus être soutenue avec les connaissances actuelles.

vision | couleur | lumière | récepteur | schéma

Prothèse visuelle

1re

Sciences

Représentation visuelle

Spécifique

Nouvelle-Calédonie

Mars

2014

Bac

Expliquez en quoi une caméra numérique a un fonctionnement similaire mais certainement pas identique à celui du système visuel.

dégénérescence rétinienne | prothèse visuelle | caméra numérique | photorécepteur | nerf

Un trouble de la vision des couleurs

1re

Sciences

Représentation visuelle

Spécifique

Amérique du Nord

Juin

2012

Bac

Mme L. a eu un accident au cours duquel elle s'est cogné violemment la tête. Depuis, elle souffre d'un trouble de la vision des couleurs.

couleur | IRM | lésion | lunettes | schéma

La cataracte de Claude Monet

1re

Sciences

Représentation visuelle

Spécifique

Amérique du Sud

Novembre

2012

Bac

Développez une argumentation pour montrer que les défauts visuels de Claude Monet sont liés à une cataracte et non à un problème de rétine.

cataracte | trouble de la vision | couleur | lunettes | cristallin

La vision aveugle

1re

Sciences

Représentation visuelle

Spécifique

Afrique

Juin

2012

Bac

La plupart du temps, nous sommes conscients de ce que nous voyons. Mais certaines personnes ignorent qu'elles peuvent voir.

Action publique et régulation
Approches des territoires du quotidien
Champs et forces
Cohésion et transformation de la matière
Contrôle social et déviance
Convertir l'énergie et économiser les ressources
Couleur, vision et image
Croissance et mondialisation
De l'espace européen aux territoires de l'Union européenne
De l'œil au cerveau : quelques aspects de la vision
De la Guerre froide à de nouvelles conflictualités
Entreprise, institution, organisation
Expression, stabilité et variation du patrimoine génétique
Fonctions
Féminin/masculin
Genèse et affirmation des régimes totalitaires (soviétique, fasciste et nazi)
Groupes et réseaux sociaux
Guerres mondiales et espoirs de paix
Géométrie
L'Union européenne dans la mondialisation
La France dans la mondialisation
La France en villes
La République et les évolutions de la société française
La coordination par le marché
La décolonisation
La fin des totalitarismes
La monnaie et le financement
La production dans l'entreprise
La question de l'Homme dans les genres de l'argumentation du XVIe siècle à nos jours
La région, territoire de vie, territoire aménagé
La tectonique des plaques
Le défi énergétique
Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours
Le temps des dominations coloniales
Le texte théâtral et sa représentation, du XVIIe siècle à nos jours
Les dynamiques des espaces productifs dans la mondialisation
Les grandes questions que se posent les économistes
Les processus de socialisation et la construction des identités sociales
Les réécritures, du XVIIe siècle à nos jours
Les territoires ultramarins de l'Union européenne et leur développement
Matières colorées
Mobilités, flux et réseaux de communication dans la mondialisation
Mutations des sociétés
Nourrir l'humanité
Nourrir l'humanité
Ordre politique et légitimation
Pourcentages
Probabilités et statistiques
Représentation visuelle
Représentation visuelle
Régulations et déséquilibres macroéconomiques
Second degré
Sources de lumière colorée
Suites
Synthétiser des molécules, fabriquer de nouveaux matériaux
Une République, trois républiques
Valoriser et ménager les milieux
Variation génétique et santé
Vers un espace culturel européen : Renaissance et humanisme
Écriture poétique et quête du sens, du Moyen Âge à nos jours

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